№
|
Дата
|
Тема уроку
|
Домашнє завдання
|
1
|
|
Навчальний предмет «Креслення». Значення креслення в практичній діяльності людей; короткі відомості з історії розвитку креслення. Місце креслень серед інших видів графічних зображень. Сучасні методи виконання креслень. Використання ЕОМ, графопобудувачів. Мета, зміст і завдання вивчення креслення в школі. Інструменти, приладдя і матеріали для виконання креслень. Раціональні прийоми роботи інструментами. Організація робочого місця.
|
Провести 5 вертикальних і похилих ліній довжиною 100 мм на відстані 10 мм одна від одної під кутом 45 або 600
|
2
|
|
Поняття про державні стандарти. Лінії: суцільна товста основна, суцільна тонка, суцільна хвиляста, штрихова, штрих пунктирна тонка, штрих пунктирна з двома точками.
|
5х100 паралельних ліній трьох типів на відстані 10, відстань між типами 20
|
3
|
|
Формати. Основний напис креслення.
|
Рамку і основний напис
|
4
|
|
Креслярський шрифт. Літери, цифри і знаки на кресленнях.
|
Виконати напис
|
5
|
|
Нанесення розмірів, виносна і розмірна лінії, стрілки, знаки діаметра, радіуса, позначення товщини і довжини деталі написом, розміщення розмірних чисел.
|
2 кола діаметром 50 і 30 мм, 2 дуги радіусами 30 і 15, нанеси розміри
|
6
|
|
Масштаби. Застосування і позначення.
|
Збільшити деталь в 2 рази
|
7
|
|
Поділ кола на рівні частини.
|
Поділити коло на 3, 5,6,8 рівних частин
|
8
|
|
Спряження. Спряження двох прямих; кола і прямої дугами заданого радіуса.
|
Накреслити спряження
|
9
|
|
Застосування спряження при побудові креслення деталі.
|
Накреслити деталь
|
10
|
|
Проеціювання. Центральне і паралельне проеціювання. Прямокутне проеціювання. Проеціювання на одну площину проекції.
|
Накреслити проекцію, вказати її товщину
|
11
|
|
Проеціювання на дві площини проекцій.
|
Накреслити дві проекції. Нанести розміри
|
12
|
|
Проеціювання на три площини проекцій.
|
Викреслити розгортку. Нанести розміри
|
13
|
|
Розміщення виглядів на кресленні. Вигляд спереду, вигляд зверху, вигляд зліва.
|
Доповнити вигляд лініями проекції
|
14
|
|
Визначення головного вигляду на кресленні.
|
Накреслити розгортку в проекційному зв’язку
|
15
|
|
Знаходження на кресленні вершин, ребер і граней предмета.
|
За наочним зображенням викреслити три види
|
16
|
|
Моделювання за кресленням.
|
За двома видами накреслити третій
|
17
|
|
Аксонометрична проекція: утворення і побудова (положення осей). Фронтальна диметрична проекція плоско-гранних предметів.
|
Накреслити фронтальну симетричну проекцію з циліндричним отвором
|
18
|
|
Ізометрична проекція плоскогранної деталі.
|
За двома видами побудувати ізометричну проекцію
|
19
|
|
Ізометричні проекції кіл. Еліпс як проекція кола. Побудова овала.
|
Побудувати овали вписані в грані кубу
|
20
|
|
Циліндр в ізометричній проекції.
|
Побудувати циліндр
|
21
|
|
Ізометрична проекція предмета, який має округлі поверхні.
|
Виконати ізометричну проекцію предмета, який має округлі поверхні
|
22
|
|
Технічний рисунок.
|
За двома виглядами виконати технічний малюнок
|
23
|
|
Креслення та аксонометричні проекції геометричних тіл. Проеціювання куба, паралелепіпеда, призми та піраміди.
|
Виконати креслення за видом зверху
|
24
|
|
Проеціювання циліндра, конуса, кулі.
|
Накреслити проекції конуса на фронтальну, диметральну поверхню
|
25
|
|
Проекції групи геометричних тіл.
|
Виконати профільну проекцію групи геометричних тіл
|
26
|
|
Аналіз геометричної форми предмета.
|
Побудувати невистачаючий вигляд, визначити з яких геометричних тіл складається ця деталь
|
27
|
|
Читання та виконання креслень деталі.
|
Виконати технічний малюнок деталі
|
28
|
|
Нанесення розмірів з урахуванням форми предмета.
|
Накреслити розгортку, нанести розміри
|
29
|
|
Конструювання.
|
Накреслити модель з двох паралелепіпедів
|
30
|
|
Креслення предмета в трьох виглядах з перетворенням його форми (вилученням частини предмета)
|
За аксонометричною проекцією виконати необхідні вигляди
|
31
|
|
Креслення деталі із зміною її просторового положення.
|
Накреслити деталь зі зміною просторового положення, напрям вказати стрілкою
|
32
|
|
Ескізи. Порядок виконання ескізів.
|
Накреслити ескіз за наочним зображенням
|
33
|
|
Креслення деталі за ескізом.
|
За ескізом виконати креслення
|
34
|
|
Узагальнення знань.
|
За словесним описом виконати креслення деталі з необхідною кількістю виглядів
|
35
|
|
Зрізова контрольна робота
|
|